Informe de Plancton

Objetivo:

Estudiar la distribución de la población de fitoplancton y zooplancton en un determinado medio marino, incluye zona de litoral y mar abierto.

Diseño experimental:

Se recogerán muestras en dos puntos representativos (3 y 4), uno cerca del litoral y otro en mar abierto, a diferentes profundidades (en intervalos de 50 m).

La forma de medir la biomasa será utilizando un volumen constante (0,01 ml) y observando sobre él el número de individuos. Esta operación se realizará  a determinadas profundidades. La unidad utilizada para medir la biomasa será mg/ml.

Para ello se utilizará la siguiente tabla:

Datos experimentales y calculados:


Los datos recogidos se representan sobre una hoja de cálculo, a partir de la cual se obtienen datos calculados de biomasa. Se considerará como peso medio de los organismos un valor de 0,003 mg.

Gráficas:

Los objetivos de estudio son lo siguientes:

                                    Comparación de población de fitoplancton en puntos 3 y 4

                                             Comparación de Zooplancton con respecto al punto 3 y 4

Conclusiones:

A partir del análisis de las gráficas obtenidas se concluye que:

A-La población de fitoplancton es siempre mayor que la de zooplancton (independientemente del punto y de la profundidad)

B-La población de fito y zooplancton disminuye con la profundidad

C-La población de fito y zooplancton es sensiblemente menor en el punto 4 (más alejado de la costa) que en el 3.

Estas observaciones se interpretan de la siguiente manera:

Factor Limitante

3.1- Realiza en tu cuaderno una gráfica que represente la influencia de la intensidad luminosa sobre el crecimiento del Manzano. Para ello selecciona distintos valores de luminosidad y comprueba qué valores de desarrollo se obtienen (Nota: no hace falta que la gráfica la realices con mucho detalle, nuestro objetivo es conocer la forma que tiene más que sus valores exactos ).

3.2- Al representar de forma gráfica la influencia de la luz en el desarrollo del manzano has debido obtener una curva distinta a la de Gauss (curva en campana) ¿Por qué en el caso de la temperatura se obtiene un perfil en forma de campana y con la luz no?. Razona la respuesta.
Se obtiene una gráfica sigmoidal, porque la luminosidad cuando llega al 70% la planta se desarrolla al 100% y si aumentamos la luminosidad, su desarrollo no varía. En cambio, con la temperatura, cuando llegamos al valor óptimo, el desarrollo desciende simétricamente, creando la curva de Gauss.

3.3- Si analizamos a la vez dos factores ¿Podrías predecir, conociendo sus valores y curvas, qué desarrollo final alcanza la planta?. Por ejemplo, si observamos el gráfico derecho:

En esta gráfica aplicamos a la planta una luminosidad del 60% y se desarrolla al 96%. También se desarrolla bajo una temperatura de 19ºC, lo que desarrolla un 20% la planta.
La planta al final se desarrollará un 20%, porque siempre afecta el factor que proporciona menos crecimiento sobre el individuo.
- Teniendo en cuenta sólo la temperatura: Si el vegetal se encuentra a una temperatura de 15ºC el desarrollo sería del 20% (curva azul)
- Teniendo en cuenta sólo la luminosidad: Si al vegetal llega un 70% de luminosidad el desarrollo sería del 98% (curva roja)
En unas condiciones de 15ºC y 70% de luminosidad ¿Cuál será entonces el desarrollo que alcance la planta?. La respuesta puede ser 20%, 98%, la media entre ambos u otro valor.
El desarrollo será del 20%, porque afecta el factor que tenga un menor desarrollo en el crecimiento de la planta

Una vez compruebes qué hipótesis es la correcta intenta dar una explicación lógica a la misma. Si te sirve de orientación analiza la siguiente pregunta ¿Si a una planta le añadimos abono, la regamos, la cuidamos y le damos mimo pero no dejamos que le llegue luz, se desarrollará?. No, porque con que un solo factor no actúe sobre la planta, esta no se desarrollará, ya que afecta el valor que menor desarrollo cause sobre la planta




3.4- Si has contestado correctamente a la cuestión anterior te será muy fácil responder a estas otras:
a- ¿Qué factor está limitando el crecimiento de la planta en el caso anterior: la luz o la temperatura?
El que cause un menor efecto en el desarrollo de la planta, porque siempre que haya dos factores, la planta se desarrolla lo que el factor con menor crecimiento indique.
b- ¿Qué crees que significa "factor limitante"?. Comprueba la validez de tu respuesta buscando la definición en internet, utiliza para ello las palabras claves: definición factor limitante)Componente del medio que cuando se encuentra en baja o en alta cantidad impide un aumento en la densidad o la existencia de un determinado organismo.

3.5- Existe una ley que explica cómo es el desarrollo final de un organismo cuando éste depende de varios factores, se conoce como Ley de Liebig o Ley del mínimo. Este último nombre te puede dar pista sobre el enunciado de la misma ¿Serías capaz de definir dicha Ley?. Empezaría por:

"cuando el desarrollo de un organismo está condicionada por un cierto número de factores separados, el desarrollo final estará limitado por aquel que ....."
Comprueba la validez de tu respuesta buscando el enunciado en internet, utiliza para ello las palabras claves: ley del mínimo de Liebig
Cuando el desarrollo de un organismo está condicionada por un cierto número de factores separados, el desarrollo final estará limitado por aquel que posea el nivel mínimo de todos los factores ambientales externos.

3.1- Realiza en tu cuaderno una gráfica que represente la influencia de la intensidad luminosa sobre el crecimiento del Manzano. Para ello selecciona distintos valores de luminosidad y comprueba qué valores de desarrollo se obtienen (Nota: no hace falta que la gráfica la realices con mucho detalle, nuestro objetivo es conocer la forma que tiene más que sus valores exactos ).



3.2- Al representar de forma gráfica la influencia de la luz en el desarrollo del manzano has debido obtener una curva distinta a la de Gauss (curva en campana) ¿Por qué en el caso de la temperatura se obtiene un perfil en forma de campana y con la luz no?. Razona la respuesta.
Se obtiene una gráfica sigmoidal, porque la luminosidad cuando llega al 70% la planta se desarrolla al 100% y si aumentamos la luminosidad, su desarrollo no varía. En cambio, con la temperatura, cuando llegamos al valor óptimo, el desarrollo desciende simétricamente, creando la curva de Gauss.


3.3- Si analizamos a la vez dos factores ¿Podrías predecir, conociendo sus valores y curvas, qué desarrollo final alcanza la planta?. Por ejemplo, si observamos el gráfico derecho:

- Teniendo en cuenta sólo la temperatura: Si el vegetal se encuentra a una temperatura de 15ºC el desarrollo sería del 20% (curva azul)
- Teniendo en cuenta sólo la luminosidad: Si al vegetal llega un 70% de luminosidad el desarrollo sería del 98% (curva roja)
En unas condiciones de 15ºC y 70% de luminosidad ¿Cuál será entonces el desarrollo que alcance la planta?. La respuesta puede ser 20%, 98%, la media entre ambos u otro valor.
El desarrollo será del 20%, porque afecta el factor que tenga un menor desarrollo en el crecimiento de la planta

Una vez compruebes qué hipótesis es la correcta intenta dar una explicación lógica a la misma. Si te sirve de orientación analiza la siguiente pregunta ¿Si a una planta le añadimos abono, la regamos, la cuidamos y le damos mimo pero no dejamos que le llegue luz, se desarrollará?. No, porque con que un solo factor no actúe sobre la planta, esta no se desarrollará, ya que afecta el valor que menor desarrollo cause sobre la planta




3.4- Si has contestado correctamente a la cuestión anterior te será muy fácil responder a estas otras:
a- ¿Qué factor está limitando el crecimiento de la planta en el caso anterior: la luz o la temperatura?
El que cause un menor efecto en el desarrollo de la planta, porque siempre que haya dos factores, la planta se desarrolla lo que el factor con menor crecimiento indique.
b- ¿Qué crees que significa "factor limitante"?. Comprueba la validez de tu respuesta buscando la definición en internet, utiliza para ello las palabras claves: definición factor limitante)Componente del medio que cuando se encuentra en baja o en alta cantidad impide un aumento en la densidad o la existencia de un determinado organismo.

3.5- Existe una ley que explica cómo es el desarrollo final de un organismo cuando éste depende de varios factores, se conoce como Ley de Liebig o Ley del mínimo. Este último nombre te puede dar pista sobre el enunciado de la misma ¿Serías capaz de definir dicha Ley?. Empezaría por:

"cuando el desarrollo de un organismo está condicionada por un cierto número de factores separados, el desarrollo final estará limitado por aquel que ....."
Comprueba la validez de tu respuesta buscando el enunciado en internet, utiliza para ello las palabras claves: ley del mínimo de Liebig
Cuando el desarrollo de un organismo está condicionada por un cierto número de factores separados, el desarrollo final estará limitado por aquel que posea el nivel mínimo de todos los factores ambientales externos.

Web Quest distribución de especies

2. Conceptos
Límites de tolerancia: Son las condiciones extremas que es capaz de soportar un organismo antes de morir.
Valor optimo: Es el valor de la temperatura en el que un organismo se desarrollaría siempre.
Especies euroicas y estenoicas:Las especies euroicas son especies poco exigentes, tienen una gran intervalo de tolerancia de una determinada especie respecto a un factor cualquiera del medio (valencia ecológica).
Las especies estenóicas son las que son muy exigentes y tienen un límite de tolerancia estrecho.

3.Cuestiones
¿Qué crees que significará "Límites de tolerancia de temperatura"?. ¿Qué valores aproximados (mínimo y máximo) tienen en el caso del manzano?
Los límites de tolerancia de temperatura son las condiciones de temperatura extremas que es capaz de soportar un organismo antes de morir.
En el caso del manzano, el valor mínimo de tolerancia de temperatura es 16ºC y el máximo 44ºC

3-2- ¿Qué crees que significa "valor óptimo de temperatura"? ¿Cuál es el valor óptimo (aproximado) en el caso del manzano?
El valor óptimo de temperatura es el valor de la temperatura en el que un organismo se desarrollaría siempre. El valor óptimo de manzano es 30ºC

3-3- Realiza en tu cuaderno una gráfica que represente la influencia de la temperatura en el crecimiento. Para ello selecciona distintos valores de temperatura y comprueba qué valores de desarrollo se obtienen

3-4- Al representar de forma gráfica la influencia de la temperatura en el desarrollo del manzano has debido obtener una curva característica en forma de campana (curva de Gauss). ¿Se puede deducir a partir de dicha curva los límites de tolerancia y valores óptimos?. En caso afirmativo indica de qué forma (dibuja una curva de ejemplo y sobre ella señala cómo puedes conocer estos datos).
Si se puede deducir.Los límites de tolerancia mirando la primera y la última temperatura a la que se desarrolla una especie y el valor óptimo observando el punto en que habrá mas probabilidad de que se desarrolle. En la gráfica expresada a continuación los valores óptimos son 10 y 20 y el valor óptimo 15.

3-5- Para construir una curva de Gauss no es necesario investigar qué ocurre con todos los valores de temperatura; seleccionando unos cuantos con buen criterio puede ser suficiente. Averigua tus dotes de científico utilizando el modo Ejercicios de la animación 1 (Nota: comprueba si los valores de temperatura que obtienes con el primer ejercicio corresponden con los obtenidos en el apartado 1 y 2 de estas cuestiones) (en la parte inferior se explica cómo funciona la animación en modo Ejercicios).

Datos escogidos:

20ºC - 20%

25ºC - 71%

30ºC - 100%

35ºC - 71%

40ºC - 20%

3-6- En la parte inferior se muestran dos mapas. El de la izquierda refleja la distribución de temperaturas medias anuales y el de la derecha la distribución de dos especies diferentes de plantas. Si representásemos conjuntamente las curvas de tolerancia de las dos especies

a. ¿Cuál se encontraría más a la derecha (especie azul o roja)? La especie roja debido a que los valores límites de tolerancia requieren una mayor temperatura.

b. ¿Se llegarían a tocar estas dos curvas?. Razona la respuesta. No, porque entre los valores óptimos de ambas especies no coincide ninguna temperatura. 3-7- En la derecha se representa las curvas de influencia de temperatura sobre el desarrollo de dos especies (A y B) ¿En qué se parecen y diferencian?. Una de las especie es eurioica y otra estenoica (para el factor temperatura ). Utiliza un buscador para conocer la definición de ambos términos y averiguar cuál es cada una (Nota: puedes utilizar la combinación siguiente de palabras claves: glosario esteno euri ) Las dos especies se parecen en que en la temperatura de desarrollo de la especie B (de 10ºC a 28ºC) ambas se desarrollarían. También se parecen en que el valor óptimo, que es 20ºC. Se diferencian en que la especie A posee mayores límites de tolerancia que la especie B ya que la especie A es eurioica y que la especie B es estenoica. 4. Informe Técnico Una empresario agrícola quiere producir sandías y cerezas, para ello dispone de dos parcelas dentro de la isla. Las coordenadas de ambas parcelas son las siguientes: Parcela 1 Longitud=13º 33' Latitud=97º 48' Parcela 2 Longitud=12º 42' Latitud=98º Las curvas de tolerancia de sandía y cereza se muestran en la derecha. ¿En qué parcela debe cultivarse cada planta?. Completa el informe técnico de abajo para contestar a la pregunta. La sandía estaría en la parcela 1 porque los límites de tolerancia estan en una temperatura más cálida y la especie B estaría en la parcela 2 con una temperatura más fria.

Virus De La Gripe

Gripe 1, Gripe 2 W ; Gripe 3

URL: Animación

Nota: Pulsar en la página Virus en la parte izquierda y cuando se cargue presionar virus de la gripe.


¿Que Es La Gripe?
La gripe es una infección aguda de las vías respiratorias causada por un virus que se forma en el ambiente, ya sea por las corrientes de aire o por otras personas que tengan el virus y lo contagien.
Normalmente, el virus de la gripe se desarrolla durante el otoño o el invierno, meses en los que se producen cambios bruscos de temperaturas.

Sintomas y Transmisión:
En los seres humanos afecta a las vías respiratorias, inicialmente puede ser similar a un resfriado y con frecuencia se acompaña de síntomas generales como fiebre, dolor de garganta, debilidad, dolores musculares, dolor estomacal, articular y de cabeza, con tos y malestar general.
En algunos casos puede provocar neumonía, que puede resultar mortal, especialmente en las personas mas débiles como son niños y ancianos. Aunque se puede confundir con el resfriado común, la gripe es una enfermedad más grave y está causada por un tipo diferente de virus.
La gripe se puede transmitir de distintas formas como lo son los estornudos y la secreción salivar, tambien es transmitida pos la sangre o por objetos infectados llamados fomites

Estructura del Virus:
El virus de la gripe tiene una forma aproximadamente esférica o ligeramente elongada con un diametro de unas 100 nm; básicamente está compuesto por una envuelta lipídica y un reducido número de proteínas. Algunas de esas proteínas están asociadas a la membrana, como es el caso de la hemaglutinina, encargada de que el virus invada las células que infecta; mientras que otras forman parte del “corazón” del virus. Este “corazón”, conocido cómo nucleocápsida, está formado por ocho segmentos de ARN que constituyen el código genético del virus y que se encuentran asociados a 4 proteinas diferentes formando un complejo que se llama ribonucleoproteína. Aunque inusual para un virus su genoma no es un fragmento único de ARN sino que contiene siete u ocho fragmentos de ARN inverso.


Replicación:
La célula importa el virus mediante endocitosis. El endosoma, parte de las proteínas de hemaglutinina
que fusionan la cubierta viral con la membrana vacuolar, liberando las moléculas de ARN vírico y proteínas
de ARN polimerasa al citoplasma. Estas proteínas y el ARN forman un complejo que es transportado al núcleo celular, donde la ARN polimerasa comienza a transcribir copias complementarias positivas del ARN negativo. El ARN vírico puede ser  devuelto al citoplasma y transcrito. Las proteínas víricas recién creadas son también secretadas mediante el aparato de Golgi hacia la superficie celular o transportadas de vuelta al núcleo para fijarse al ARNv y formar nuevas partículas víricas. El genoma vírico está compuesto por ochos segmentos de ARN de una sola cadena.El ARN inverso formado dará lugar al genoma de futuros virus, ARN polimerasa y otras proteínas virales que se ensamblarán en un nuevo virión con capacidad infectante.
El ARN vírico y las proteínas de la nucleoocápside salen del núcleo y entran en estas protuberancias de la membrana. Los virus maduros se abren al exterior de la célula en una esfera de fosfolípidos de membrana, adquiriendo hemaglutinina y neuraminidasa. Las partículas víricas así formadas se adherirán a nuevas células huésped mediante las hemaglutininas transportadas. Los virus maduros se liberan una vez que las neuraminidasas rompen los residuos de ácido siálico de la célula huésped. Tras la liberación de la nueva generación de partículas víricas, la célula huésped muere.

Presentación

La temporada invernal se caracteriza por el descenso de las temperaturas, las montañas nevadas o los árboles sin hojas, pero también, por el virus de la gripe. En este proyecto pretendemos explicar por qué se genera esta enfermedad viríca, cómo prevenirla y cómo tratarla

Rutas Metabólicas!!